すべての記事

・コールレスポンス、調性感を感じた奏法 ・エチュード6/8取り方

・エチュード3/4取り方 ・替え指 ・マイナスワンのタイミング ・終わりの音の処理について

本日は、各音のロングトーン、タンギングについてレッスンしました。

［category 浅倉直子先生のレッスンノート］ ・エチュード3/4取り方 ・替え指 ・マイナスワンのタイミング ・終わりの音の処理について

［category 浅倉直子先生のレッスンノート］ ・コールレスポンス、調性感を感じた奏法 ・エチュード6/8取り方

本日は、基本的な音の出し方、タンギング、曲についてレッスンしました。

・曲のアレンジ含む構成続き ・エチュード　同音での表情の違い、同フレーズでの違いの表現

・曲のアレンジ、アドリブなどを含む全体の構成 ・エチュード　表情やタンギングの種類など

・スケール、テンポとタンギング ・エチュード内でのコールレスポンスの形態を使用しているフレーズの意識など

・曲の内容と構成 ・エチュード、ブレス前の処理や強弱など ・課題としている楽曲における奏法（コードを読みながら）

・エチュードを使用してリズム、強弱 ・スケール続き、速いテンポの中で正確に ・曲内でのフラジオ流れ

・スケール速いテンポ指定でのタンギング、スタッカート吹き分け ・音程について

・スケール（タンギング吹き分け） ・12キーへのスイッチ ・課題曲フラジオ運指確認

・正確なスケール ・エチュード、リズムトレーニング含む ・12キーへのスイッチ

・スケール全調スラー、タンギング、スタッカート、特定の速いテンポでの指定 ・強弱、リズムの基礎確認 ・フラジオ運指

・曲の仕上げ ・強弱、リズムなど基礎の振り返り

みなさんこんにちは、この度サックス講師を担当することになりましたあやりです。よろしくお願いいたします♪ タイトルにあるように、私は帰国子女です。大学卒業まで、約10年間海外に住んでおりました。ですので英語でのレッスンも可 […]

3歳からピアノを、12歳からサックスを始める。高校からカナダに在住し現地音楽大学卒業後、昨年日本帰国。

・アドリブフレーズ、リズム、休符を含むリズムタイミング確認

・アドリブフレーズ、耳コピの確認、アンサンブル練習